Βιβλία – astrosgr.com
- Κείμενα μαθημάτων και βιβλία (Τι μπορούμε να μελετούμε για ένα ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ μάθημα η γενικά ανεξάρτητα από το μάθημα).
- Γενικές οδηγίες για αρχάριους μαθητές (αν υπάρχει)
- Γενικοί κανόνες
- Σημειώσεις παλιών μαθημάτων ( ότι υπάρχει)
- Από το Αρχείο Τσακωνιάς περιμένουμε τα βιβλία (Μάρτιος 26,2023)
- 1) Τσακώνικο Ανθολόγιο Λυσικάτου Τομος Θ
- 2) Γραμματική Λυσικάτου (η Κωστάκη 1999 )
- 3) Για να κρατήσουμε τη γλώσσα μας ,του Γιάννη Καμβύση
- 4) Πετάκου Iστορικά (να ρωτήσω)
- 5) Κωστάκη τόμο ΙΓ (κείμενα)
Η γλώσσα των Τσακώνων
- Λέξεις και φράσεις καθημερινής χρήσης -Τσακωνομαθήματα Κείμενα 1-27 ,
- Ανάλυση Λέξεων & Φωνητικά (ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΡΓΟΤΕΡΑ)
- Κείμενα διάφορα
- Κατάλογος ηλεκτρονικών βιβλίων -230326
- Βιβλία Από Αρχείο Τσακωνιάς
- Τσακώνικα κείμενα ( να τα γράψουμε)
- 1-Αρχείο Τσακωνιάς ( τι άλλο?)
- 2-ΦΒ-Η γλώσσα των Τσακώνων
- 3-ΦΒ-
- Ερώκηση
- Αρχικά όλα ΕΛ>ΤΣ, ΕΡΩΚΗΣΗ
- Πρέπει να φτιάξουμε ένα κανόνα πως θα γράφουμε τισς λέξεις για να περιέχουν τα σπουδαιότερα και ΝΑ τα μαθαίνουμε συνοπτικα π.χ. Ένι θέου-α (ΑΘ) να μάθου τα γρούσσα νάμου,
- Ονόματα ουσιαστικά και επίθετα (Α,Θ & ΠλΘ????)
- Ρήματα (ΕΝ-Α,Θ, Ο ,Αόριστος ,Μετοχή,Εν ΠΦ ? ) Ερώτηση
- Η μετοχη στον παρακείμενο ΓΙΑ ΤΟΝ πληθυντικό είναι σε ενικό η πληθυντικό π.χ. φερτέ η φερτοί (στην ΕΦ & ΠΦ)
- καου ερέκαμε νιούμου
Πως μαθαίνουμε Τσακώνικα
- Πουρ έμε μαθέντε Τσακώνικα
- Έμε μαθέντε κάθε ρ αμέρα φράσει τσαι λέξει
- Έμε μεταφράζουντε κείμενα σουστά νία νία λέξη
- Έμε αούντε πουρ επεραήκαμε ταν εβδιμά
- Έμε ζβαϊχουντε , έμε γράφουντε τσαι έμε νιούντε Τσακώνικα κάθε ρ αμέρα>Διαβάζουμε. γράφουμε και μιλάμε Τσακώνικα καθημερινά.
- “Σ’ εμαθήτσε απότσου τσ’ ανακατουτά“> Τα έμαθε απ’ έξω κι ανακατωτά.
- Έμε νιουρίζουντε ότσι όταν σ’ έμε γράφουντε σ’ έμε μαθέντε>Γνωρίζουμε όταν τα γράφουμε τα μαθαίνουμε.
- Έμε γράφουντε κάθε ρ αμέρα, τα Τσακώνικα, 10 μιτσέ προτάσει τσ’ έμποίκαμε >Εμείς γράφουμε καθημερινά στα Τσακώνικα 10 μεκρές προτάσεις τι κάναμε .
- Έμε αούντε, με 10 μιτσοί προτάσει, πουρ επεραήκαμε ταν εβδιμά>Μιλάμε με 10 μικρες προτάσεις πωσ περάσαμε την εβδομάδα
1) Μαθαίνουμε λέξεις και τις γράφουμε σε αλφαβητική σειρά σε ομάδες (ΕΛ>ΤΣ & ΤΣ>ΕΛ)
Συγγενικές ομάδες λέξεων – astrosgr.com
- To άρθρο V
- Ουσιαστικά-Προσχέδιο (ΣΧ2)
- Επίθετα V
- Αντωνυμίες V
- Ρήματα -Προσχέδιο (ΣΧ3)
- Μετοχές (ΣΧ1)
- Επιρρήματα-Χρόνου & Τόπου (ΕΛ>ΤΣ & ΤΣ>ΕΛ) V
- Αριθμητικά V
- Άκλιτα (ΣΧ2)
2) Μαθαίνουμε απέξω μικρές φράσεις
- Απλές προτάσεις με ρήμα και ουσιαστικό
- π.χ. Τσ’ εσ΄ποίου & Τσ’ εσ’ ποία , Που ντ’ είνι αούντε? Μ΄είνι αούντε.
- Καθημερινές φράσεις Καθημερινοί διάλογοι -ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ
- Φράσεις στα Τσακώνικα Μάθαμε Τσακώνικα -ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ
- Φωνητικά
3)Διαβάζουμε την γραμματική σε σειρά και μαθαίνουμε τα βασικά ( να τα ονομάσουμε…)
- Ένι>είμαι (Ενεστώς,Παρατατικός, Άρνηση),
- ένι έχου>έχω , ένι ορού>βλέπω
- Ρήματα (ΑΘΟ-Αορ &Μετοχή) Ερώκηση για Αορ &Μετοχή???
- ποιώ > ένι ποίου , ποία , ποίντα , εμποίκα , μποιτέ
- βλέπω > ένι ορού , ορούα , ορούντα , οράκα , ορατέ
- Κτητικές Αντωνυμίες
4)Μεταφράζουμε κείμενα
- Αρχικά από Τσακώνικα σε Ελληνικά
- (Σταδιακα αργότερα από Ελληνικά σε Τσακώνικα)
- Διαβάζεις προσεκτικά όλο το κείμενο μερικές φορές
- Γράφεις μόνο στα Τσακώνικα (γράφοντας μαθαίνεις,είναι προσεκτικο διάβασμα)
- Μεταφράζεις το κείμενο από Τσακώνικα>Ελληνικά ΤΣ>ΕΛ
- Το γράφεις μόνο στα Ελληνικά (Έχεις 2 κείμενα ΕΛ &ΤΣ)
- Το ΞΑΝΑ γράφεις 2-3 φορές σε ΕΛ& ΤΣ, μέχρι να μην έχει λάθη,
- Κάθε φορά σημειώνεις τα λάθη και τα μαθαίνεις
- Γράφεις τις καινούργιες λέξεις στα λεξικό σε ΟΜΑΔΕΣ, ΕΛ>ΤΣ ΚΑΙ ΤΣ>ΕΛ
- Παρατηρείς πως σχηματίζονται οι διάφορες προτάσεις
- Μαθαίνεις μερικές φράσεις και λέξεις απέξω
- Γράφεις ,μαθαίνεις ΑΠΈΞΩ μερικές φράσεις στα ΕΛ>ΤΣ &ΤΣ>ΕΛ
- Αν μπορείς και θέλεις ,μαθαίνεις το κείμενο απέξω ( αν είναι μικρό η ένα διαλεκτό κομμάτι από το κείμενο)
- Παρακάτω ένα καλό ΑΚΡΙΒΕΣΤΑΤΟ παράδειγμα μετάφρασης .Πρέπει να γίνεται μετάφραση για όλες τις λέξεις , χωρίς καμία παράλειψη η πρόσθεση . Ό θ’ αλήερε πη’ ντι σ’ επέκα εζού> Δε θα πεις που σου τα είπα εγώ.
- 5)Έμε ζβαϊχουντε , έμε γράφουντε τσαι έμε νιούντε Τσακώνικα κάθε ρ αμέρα.
- Σ’ εμαθήτσε απότσου τσ’ ανακατουτά> Τα έμαθε απ’ έξω κι ανακατωτά.
- Έμε νιουρίζουντε όταν σι είνι γράφουντε σι είνι μαθαίνουντε>Γνωρίζουμε όταν τα γράφουμε τα μαθαίνουμε.
- Έμε γράφουντε τα Τσακώνικα 10 μιτσέ προτάσει τσ’ έμε ποίντε κάθε ρ αμέρα.
- Ενεί αούντε με 10 μιτσέ προτάσει πουρ ενεί επεραήκαμε ταν εβδιμά,